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張之洞與武漢博物館，位于武漢市漢陽(yáng)區(qū)龜山附近的“漢陽(yáng)鐵廠”舊址，其主體建筑由世界著名設(shè)計(jì)師李布斯金擔(dān)綱設(shè)計(jì)。采用全鋼結(jié)構(gòu)（總共用鋼3500余噸），寓意“鋼鐵搖籃”。懸空式博物館造型似一艘即將遠(yuǎn)航的巨輪，蘊(yùn)涵武漢勇立潮頭的城市品格和“敢為人先，追求卓越”的城市精神。2018年3月27日，在見(jiàn)證中國(guó)近代工業(yè)夢(mèng)想與輝煌之地——武漢漢陽(yáng)鐵廠十里鋼城舊址，張之洞與武漢博物館正式落成并對(duì)外免費(fèi)開放。在這個(gè)陽(yáng)春三月的暖意里，為廣大市民和游客提供了一處兼具歷史厚度和文藝情懷的新去處。 |
 此次新的博物館是由世界著名設(shè)計(jì)大師李布斯金先生設(shè)計(jì)的，館體骨架全部由鋼材建成，形如一艘乘風(fēng)破浪的巨輪。該館不僅外形設(shè)計(jì)新穎，而且館內(nèi)藏品及文獻(xiàn)的展示亦有頗多創(chuàng)新之處。如運(yùn)用聲光電形式進(jìn)行的傳播，既節(jié)省了展示的空間，又增加了展示的趣味性。此外設(shè)計(jì)者還通過(guò)大量狀況各異的立面和地面物體作為載體，突破了前期采用僅以桌面、柜體形式進(jìn)行展示的單調(diào)呆板，讓展示變得活潑生動(dòng)了許多，這甚至讓人在參觀完畢后還有時(shí)間十分短暫的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)然作為一家博物館，或許是因?yàn)樾麻_放的緣故，其展品還顯得單薄了一些，感覺(jué)上還不足以表現(xiàn)張之洞先生為武漢、為中國(guó)所取得巨大成就的那份厚重。但我堅(jiān)信，在社會(huì)各界的努力之下，憑借張文襄公在中國(guó)歷史上的杰出地位，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，該館一定會(huì)成長(zhǎng)為武漢地區(qū)一家舉足輕重的重要館所。 |
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 借鑒中國(guó)古象形文字和古建筑（飛檐翹角）元素，具有鮮明的中國(guó)特點(diǎn)。由地下一層，地面二層，空中三層（即主層區(qū)含臨展區(qū)）和空中一層（空中花園），共七層組成。船形博物館與下方的立柱式建筑，形似一座門樓，李布斯金將其命名為“歷史之門”。 寓意穿越“歷史之門”進(jìn)入漢陽(yáng)鋼廠工業(yè)遺址保護(hù)區(qū)，讓人感受一代漢陽(yáng)造的百年滄桑巨變。 主體結(jié)構(gòu)為懸空式博物館，將地面留給游人休息、舉辦活動(dòng)。頂層空中花園供游人眺望觀光，室內(nèi)分為劇場(chǎng)式展廳、書吧和茶吧，可供游人觀展觀劇、看書品茶。 主展覽區(qū)以崛起之路為主題，以張之洞在湖北武漢的主要建樹和成就為主線，展示張之洞督鄂18年，興實(shí)業(yè)、辦教育、練新軍、修鐵路等主要業(yè)績(jī)。 |
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| 直入眼簾的是由著名雕塑家李鶴所創(chuàng)作的張之洞銅像：張之洞生于1837年,為官近五十年。銅像左邊是藝術(shù)家周文斗創(chuàng)作的“通衢之光”：一條條鐵軌交織而上，紅與黑的經(jīng)典搭配，是礦石燃燒在熔爐里的炙熱火光，是深邃與穩(wěn)重迸發(fā)融合出的磅礴希望。張之洞與武漢結(jié)緣始于修建盧漢鐵路，盧漢鐵路的修建，讓武漢真正成為中國(guó)腹地“九省通衢”的交通樞紐。 |
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| 拾階而上，是張之洞的生平年表。張之洞生于1837年9月，15歲就獲得鄉(xiāng)試頭名舉人，26歲殿試中得探花。26歲至44歲，任職翰林編修與外省學(xué)官。45歲從京城言官調(diào)任山西巡撫和兩廣總督。1889年至1907年，52歲的張之調(diào)任湖廣總督，開始了他十八載的督鄂生涯。70歲的高齡離開武漢回到中央任體仁閣大學(xué)士與軍機(jī)大臣，兩年之后他便與世長(zhǎng)辭了。 |
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| 展館二層有一個(gè)展柜，陳列著3D水晶內(nèi)雕、月光瓷盤、溫控魔術(shù)杯、打火機(jī)、鑰匙扣、冰箱貼等各種以張之洞和漢陽(yáng)造為背景的既具美感又實(shí)用的文創(chuàng)產(chǎn)品。 張之洞文化類文創(chuàng)產(chǎn)品采用材料的創(chuàng)新、工藝的創(chuàng)新，植入了與民眾日常生活息息相關(guān)的元素，讓民眾走近張之洞，感知張之洞，把張之洞帶回家，把歷史帶回家。是弘揚(yáng)張之洞精神、普及張之洞文化、喚起歷史記憶的載體。 |
| 三層是一個(gè)多功能活動(dòng)廳，由閱覽室、環(huán)形講臺(tái)、放映室以及展覽空間組成。 一環(huán)環(huán)細(xì)小的鐵鏈做成了一卷幕簾，通過(guò)空間和影像創(chuàng)造了一場(chǎng)虛擬的張之洞主題研討會(huì)，視頻里有五位武漢高校的知名歷史學(xué)家和一位文史專家。 |
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| 眼前的圖像矩陣長(zhǎng)廊是一幅張之洞“遺跡”索引，武漢這座城市才是真正的“張之洞博物館”。即便已經(jīng)過(guò)去了一百多年，許多地點(diǎn)與當(dāng)年的樣子已全然不同，但他無(wú)處不在的蹤跡依然清晰可尋。 今天的漢陽(yáng)造創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園是張之洞籌建的漢陽(yáng)兵工廠舊址；繁華的中山大道，最初是在張之洞主持下修建的；武漢大學(xué)和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，可以追溯到他創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂和農(nóng)務(wù)學(xué)堂。且行且看，真切體會(huì)到張之洞對(duì)武漢的深遠(yuǎn)影響。 |
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| 張之洞之所以能成為晚清著名的改革家，他的思想進(jìn)步和眼界拓展皆與他好讀書有莫大關(guān)系。 這個(gè)設(shè)計(jì)看似簡(jiǎn)單實(shí)則巧妙，上臺(tái)階的兩側(cè)是他涉獵過(guò)的中西學(xué)書單，下臺(tái)階的兩側(cè)收集了他的個(gè)人著作以及后人匯編張之洞文書的書目，還包括了張之洞組織翻譯的西學(xué)書單。那些讓人驚奇的偉業(yè)，實(shí)際上都是兢兢業(yè)業(yè)、一步一步持續(xù)積累的結(jié)果。 《輶軒語(yǔ)》和《書目答問(wèn)》是張之洞撰寫的兩本號(hào)稱“姊妹篇”的著作。《輶軒語(yǔ)》是關(guān)于做人之道、為學(xué)之道、詩(shī)詞賞欣的心得。 《書目答問(wèn)》是張之洞因諸生不知“應(yīng)讀何書”及“書以何本為善”而為其開列的學(xué)習(xí)經(jīng)史詞章考據(jù)諸學(xué)指示門徑的導(dǎo)讀目錄，此書的創(chuàng)見(jiàn)之處在于，類似于現(xiàn)在的百度。 在這個(gè)閱覽室中，可以查閱各種研究張之洞的歷史著作與文獻(xiàn)。還收藏了一本1900年紐約出版的英文版勸學(xué)篇，它被翻譯為China’s only hope，《中國(guó)唯一的希望》。 曾有人評(píng)價(jià)：”《書目答問(wèn)》即買書之門徑，《輶軒語(yǔ)》即讀書門徑，得此二書，終生受用不盡。”著名革命家和教育家徐特立將這兩本書作為自學(xué)指南，并深有感觸地說(shuō)：“我一生知道讀書的方法，就得益于此。” |
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| 張之洞于1898年撰寫的《勸學(xué)篇》，是他在湖北推行新政實(shí)踐的思想總結(jié)。《勸學(xué)篇》共二十四篇，四萬(wàn)余字，分《內(nèi)篇》和《外篇》。并提出了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，這本書在發(fā)表兩個(gè)月之后，被晚清政府刊發(fā)全國(guó)，十日內(nèi)發(fā)行二百萬(wàn)冊(cè)。 |
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在晚清復(fù)雜的局勢(shì)之下，張之洞仍然成功地在湖北推動(dòng)了全面的近代化改革，這樣巨大的成就不僅歸功于他成熟的政治技巧和過(guò)人的膽識(shí)，同時(shí)也與他建立了一支強(qiáng)大的幕僚團(tuán)密切相關(guān)，張之洞的幕僚團(tuán)先后累計(jì)達(dá)六百多人。 外部展示的是幕僚團(tuán)成員地區(qū)的分布及人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，內(nèi)部可以看到他們的名字以及從事的職務(wù)，其中特別重要的人物有梁鼎芬、辜鴻銘。對(duì)世界的感知越深刻，越明白知足知不足，也就懂得了接納和取舍，于是便有了這如天上閃亮的星星，豐富多彩充滿活力的智庫(kù)幫助他完成“實(shí)業(yè)救國(guó)”的理念。 |
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| 放映室借助影片的形式，通過(guò)爺爺和孫女兩代人的視角，站在今天的城市里去尋找和重新認(rèn)識(shí)張之洞及其對(duì)武漢的貢獻(xiàn)與影響。 |
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博物館的核心展覽空間，全面展示張之洞在武漢的興革之路。 視頻中是漢陽(yáng)鐵廠和漢陽(yáng)兵工廠的建立，帶動(dòng)了其他的一些新興的官辦和商辦企業(yè)也紛紛在漢陽(yáng)設(shè)廠，漢陽(yáng)也由此迅速進(jìn)入了一種由工業(yè)主導(dǎo)發(fā)展的快車道。整個(gè)墻面的展品，是當(dāng)時(shí)的工業(yè)遺物。 | ||
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 張之洞督鄂期間，進(jìn)行了大量的城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為武漢成為近代意義的城市提供了必要條件。通過(guò)面前24個(gè)老式古董電視屏幕，穿越時(shí)間去觀看張之洞當(dāng)年對(duì)武漢的建設(shè)以及這些設(shè)施今天在武漢城市中的樣子。 |
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| 張之洞不僅振興工業(yè)，同時(shí)也著力科技興農(nóng)，并從商識(shí)、管理、資金、技術(shù)、商路、推廣等全方位的角度來(lái)營(yíng)造好的商業(yè)環(huán)境，著力促成農(nóng)工商發(fā)展一體化。 | ||
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| 最具特色的當(dāng)屬“鎮(zhèn)館之寶”——漢陽(yáng)鐵廠的界碑和漢陽(yáng)鐵廠的投產(chǎn)紀(jì)念碑。 | ||
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| 在張之洞把漢陽(yáng)鐵廠與湖北槍炮廠（后更名為漢陽(yáng)兵工廠）設(shè)立在漢陽(yáng)之前，與繁華的省城武昌和開埠的商業(yè)中西漢口比，漢陽(yáng)還顯得非常偏遠(yuǎn)落后。張之洞來(lái)到武漢之后，把漢陽(yáng)當(dāng)成了發(fā)展近代工業(yè)的基礎(chǔ)，漢陽(yáng)鐵廠和湖北槍炮廠的建立，帶動(dòng)其他的一些新興的官辦和商辦企業(yè)也紛紛在漢陽(yáng)設(shè)廠，甚至一些原先設(shè)在武昌的工廠也搬遷到了漢陽(yáng)，漢陽(yáng)迅速進(jìn)入了一種由工業(yè)邏輯主導(dǎo)的“快車道”。對(duì)各種產(chǎn)業(yè)工人的需求吸納了人口從周邊地區(qū)向這里集中，連漢口的商人和銀行家也過(guò)來(lái)了，以及相應(yīng)的其他連鎖產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)也隨之出現(xiàn)，一個(gè)以工業(yè)為主線而發(fā)展出來(lái)的近代漢陽(yáng)城開始形成。 | ||
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| 張之洞對(duì)湖北近代教育做出了很大的貢獻(xiàn)，其中非常重要的一點(diǎn)就是建立起了一套相對(duì)完整的教育體系。從幼稚園到小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂各個(gè)年齡階段都有覆蓋；設(shè)立了女子學(xué)堂、簡(jiǎn)易識(shí)字學(xué)堂和半日學(xué)堂，甚至在監(jiān)獄里設(shè)置習(xí)藝所，讓所有人都有接受教育的機(jī)會(huì)。 | ||
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| 張之洞的“湖北新政”中非常重要的一環(huán)就是推進(jìn)近代科學(xué)知識(shí)和光亮觀念的普及。除了興辦各種新式的學(xué)堂教育之外，在他的倡導(dǎo)或主持下，在武漢設(shè)立了一系列的近代文化設(shè)施，如創(chuàng)建湖北圖書館、湖北輿圖總局、江楚編譯局，擴(kuò)充湖北官書局，創(chuàng)辦《湖北官報(bào)》、《湖北學(xué)報(bào)》、《湖北商務(wù)報(bào)》等，還設(shè)立了專門的閱報(bào)所。民間的辦報(bào)熱情也持續(xù)高漲，各種報(bào)紙紛紛出現(xiàn)，如《漢口日?qǐng)?bào)》、《楚報(bào)》、《工商日?qǐng)?bào)》、《漢口中西報(bào)》等，報(bào)紙開始在城市公共事務(wù)上發(fā)言，參與城市公共生活。報(bào)刊的興起和現(xiàn)代公共文化設(shè)施的建立，城市中的民眾耳濡目染于更多新知識(shí)新觀念中，有別傳統(tǒng)的近代公共文化漸次生成。 | ||
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| 張之洞督鄂期間大力支持民用工業(yè)的發(fā)展，圓筒外是當(dāng)時(shí)建立的民用工廠列表，數(shù)量之多、產(chǎn)品類型之豐富一目了然。左右操作這個(gè)搖桿，當(dāng)年的產(chǎn)品圖像和信息置入眼前。 | ||
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| 這里是空中花園和觀景臺(tái):多根柱子合在一起，更加襯托了空間的高聳峻峭。線條簡(jiǎn)潔、外觀宏偉，而內(nèi)部又十分開闊明亮。正如張之洞此人，偉大的成就，是有偉大內(nèi)心世界的人。康德一輩子沒(méi)有走出哥尼斯堡這個(gè)小城，但偏是他徹底改變了世界哲學(xué)的方向。張之洞一生未出清室，卻建起了在當(dāng)時(shí)亞洲首屈一指的工業(yè)基礎(chǔ)，他努力縮小中國(guó)工業(yè)與世界工業(yè)的差距，并摒棄一切阻撓為之終身追求奮斗，值得后人敬仰學(xué)習(xí)。 |
