未成年人是國家的未來和民族的希望,加強未成年人法治教育,對于培養具有法治觀念和法律素養的社會主義建設者和接班人至關重要。近年來,檢察機關積極推進未成年人法治教育實踐基地建設,全國已建成 2120 個基地,成為未成年人法治教育的重要陣地。然而,隨著普法需求的不斷增加,亟需建設具有引領性、示范性的法治教育基地,為未成年人法治教育提供創新模式和優質資源。光之影科技順應這一趨勢,依托自身技術優勢與對未成年人保護事業的深刻理解,規劃建設未成年人法治教育基地,助力青少年法治教育高質量發展。
二、建設目標
打造一站式法治教育大課堂,發揮未成年人檢察綜合履職融通 “六大保護” 優勢,匯聚未成年人保護最大合力。創新法治教育模式,通過趣味化、互動化、體驗化的學習方式,增強未成年人的法治觀念和法律意識,提升自我保護能力。構建檢教合作、多方共建的長效機制,為未成年人法治教育提供可持續發展的平臺。
三、基地規劃
(一)場館布局
采用 “1 + 4” 的實踐教育模式,建設一個宣講大廳與四個實踐教育館:
宣講大廳:配備觸屏黑板等先進教學設備,用于日常小班現場教學、法治講座、主題報告等活動,為未成年人提供集中學習法治知識的場所。“檢察官的工作” 館:通過圖文展示、視頻播放、檢察官講解等形式,讓未成年人了解檢察工作的流程和職責,重點突出未成年人檢察在未成年人保護中的重要作用。設置 VR 設備等互動體驗區域,設計模擬檢察辦案等互動游戲,讓未成年人親身體驗檢察工作,增強對法律監督職能的認知。
“守護明天” 館:選取檢察機關辦理的真實未成年人保護案例,由檢察官進行深度講解和分析,引導未成年人學會識別生活中的危險,掌握應對風險的方法和技巧。設置情景模擬區域,還原案例中的場景,讓未成年人在模擬情境中進行實踐操作,提升自我保護能力。“我是未成年人” 館:系統介紹未成年人享有的權利和應當承擔的義務,通過法律條文解讀、典型案例剖析、互動問答等方式,幫助未成年人樹立正確的權利義務觀念。設置權利義務知識競賽等互動環節,激發未成年人的學習興趣,加深對自身權利義務的理解。“遠離違法犯罪” 館:通過展示未成年人違法犯罪的典型案例,分析犯罪的原因、過程和后果,明確法律紅線,起到預防違法犯罪的警示作用。運用多媒體技術,制作違法犯罪演變過程的動態演示,讓未成年人直觀感受違法犯罪的危害。設置法律咨詢臺,邀請檢察官和律師為未成年人提供一對一的法律咨詢服務。
(二)互動體驗設計
在四個實踐教育館中均設置 “主題室”,圍繞未成年人自我保護、權益認知、預防違法犯罪等主題,設計任務闖關、情景模擬等互動體驗項目。未成年人通過完成任務、參與闖關活動獲取學習實踐積分,憑積分可在場館指定地點兌換普法書籍、未檢文創等紀念品,增強學習的趣味性和積極性。引入智能 AI 設備,打造虛擬法治教育導師,為未成年人提供個性化的學習指導和法律咨詢服務。利用 AI 語音交互技術,實現與未成年人的實時互動交流,解答他們在法治學習過程中遇到的問題。
四、資源整合法律書籍資源:策劃編寫適合未成年人閱讀的普法書籍,如《未成年人法律知識漫畫讀本》《法治故事匯》等,內容涵蓋未成年人保護、預防違法犯罪等方面,采用圖文并茂、生動有趣的形式,便于未成年人理解和接受。在基地內設置圖書角,陳列各類普法書籍,供未成年人自由閱讀。檢教合作資源:加強與檢察機關、教育部門、學校及相關單位的合作,建立常態化的合作機制。邀請檢察官擔任法治副校長,定期到基地開展法治講座和教學活動;與學校合作開展法治實踐課程,組織學生到基地進行參觀學習和實踐體驗;聯合教育部門開發法治教育課程體系,將基地的教育內容納入學校的法治教育教學計劃。
五、活動開展模擬法庭活動:建設模擬法庭,定期組織未成年人開展模擬法庭活動。選取校園欺凌、未成年人犯罪等典型案例,讓未成年人扮演法官、檢察官、律師、當事人等角色,親身體驗法庭審判的全過程。活動結束后,由檢察官和法律專家進行點評和指導,幫助未成年人加深對法律程序和法律責任的理解。法治劇場活動:利用法治劇場開展形式多樣的法治教育活動,如法治情景劇表演、法治電影放映、法治主題演講等。通過生動形象的表演和展示,讓未成年人在潛移默化中接受法治教育,增強法治意識。邀請未檢檢察官結合自身經歷和工作實際,開展法治主題講座,分享未成年人保護的經驗和故事。六、運營管理 建立專業的運營管理團隊,負責基地的日常運營、活動組織、設備維護、安全管理等工作。加強對工作人員的培訓,提高其業務能力和服務水平。 制定完善的管理制度和服務規范,確;氐母黜椆ぷ饔行蜷_展。建立游客接待、參觀預約、活動報名等信息化管理系統,提高管理效率和服務質量。定期對基地的運營效果進行評估和總結,收集未成年人、家長、學校和社會各界的反饋意見,不斷優化基地的教育內容和服務方式,提升基地的影響力和吸引力。光之影科技策劃的這套方案從多維度構建了未成年人法治教育基地,力求實現良好的教育效果。你對方案的內容、篇幅等方面有其他想法,歡迎隨時和我說。
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