“垃圾分類”是個老生常談、卻又不得不談的話題，在百度搜索框中輸入“垃圾分類”四個字，得到的搜索結果頁面，大多是關于分類方法、分類攻略、分類系統、以及某某省份（地區）強推垃圾分類等內容；大趨勢帶動下，各種垃圾分類APP、小程序、管理系統也相繼問世。

從大眾搜索趨勢可以看出，垃圾分類革命已經全面打響，而當前階段，大眾最想要了解的，就是分類方法及流程。另外，為了更快實現垃圾分類普及全國，大眾還需要了解垃圾分類的歷史、存在價值及其長遠意義等信息。

建設垃圾分類科普館，既是解決市民疑惑的有效辦法之一，對政府及各部門、機構推進工作也有助力作用！

垃圾分類科普教育館的主體受眾包括普通市民、上級領導、同行學習和媒體記者四大類，功能包括兩方面，一方面是科普宣傳、開展市民教育；另一方面是輔助上級決策部門視察成效，以便能及時因地制宜調整推廣策略。

根據上述需求，我們要打造的垃圾分類科普館至少要有以下幾大特征：

一是交互性，讓市民有機會通過互動體驗，學習并掌握垃圾分類的方法和分辨技巧，即“寓教于樂”。合理運用互動多媒體展項設計體驗項目，比如環保知識搶答體驗系統、環保知識虛擬翻書體驗系統、垃圾焚燒仿真模擬系統等，讓參觀者獲得更好的觀展體驗！

二是科技性，綜合運用數字媒體展項及大數據系統，打造可視化垃圾分類智能管理平臺，充分體現垃圾分類與科技接軌、與時代并行，優化管理效率，并提升觀眾對這一事物的認同感。

三是趣味性，這點主要針對知識科普區和互動體驗區，方便不同年齡層次的觀眾更快捷高效地接受信息。

四是針對性，根據不同展區內容調性，采用與內容調性一致的色彩及元素營造不同的空間氛圍，集中反映主題。比如科普區宜采用趣味元素，大數據展示區更注重科技感。

內容上可以圍繞世界環保趨勢、國內存在的環保問題、傳統垃圾處理辦法的弊端、古代垃圾管理條例、垃圾分類的由來、國內外普及程度及成效、垃圾分類智能科技產品、大數據系統、未來趨勢等方面做科普展示。