眼睛是人類感官中最重要的器官。大腦中約80%的知識和記憶通過眼睛直接獲取。

　　近年來，隨著電子產(chǎn)品的普及，近視人數(shù)逐年增長，并且越來越低齡化。

　　根據(jù)世界衛(wèi)生組織的最新研究報告，目前中國近視患者人數(shù)多達(dá)6億。青少年近視率已經(jīng)高居世界第一。

　　教育是國家百年大計，學(xué)生是科教興國的主力。青少年眼健康問題已成為重要的社會問題。

　　目前，學(xué)生學(xué)習(xí)的場所主要集中在學(xué)校教室里，這使得教學(xué)需要良好的聲光環(huán)境。

　　清聽基于自身在聲學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用基礎(chǔ)，聯(lián)合中科院聲學(xué)所尋找解決教學(xué)視聽健康問題的技術(shù)方案，歷經(jīng)無數(shù)次實驗，成功研發(fā)出“教學(xué)級健康智能聲光場景應(yīng)用控制系統(tǒng)”。

　　方案介紹

　　專業(yè)的聲光設(shè)計

　　教室聲學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀
　　學(xué)生通過視覺和聽覺從外界獲取信息，如果教室內(nèi)光照環(huán)境和聲學(xué)環(huán)境分布不均勻，不僅影響教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的效果，還會對教師和學(xué)生的視聽健康造成極大傷害，并且直接導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量下降。

　　局部聲壓過高，聲場不均衡，損害師生的聽力健康。

　　不專業(yè)、不達(dá)標(biāo)的擴(kuò)音設(shè)備使語音嚴(yán)重失真、干澀突兀，阻礙師生深層次的情感交流和個性化表達(dá)。

　　破壞聲像定位，影響學(xué)生注意力，學(xué)習(xí)效率下降，不利于課堂的師生互動。

聲場仿真設(shè)計

　　科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)境下的合理聲功率，優(yōu)化配置，響度適中。聲音傳遞平坦、聲場均衡。

　　專業(yè)的音頻處理使音色悅耳動聽，豐滿清晰，自然對話的聲音讓學(xué)生身心健康。

　　聽力避免疲勞，師生互動教學(xué)輕松和諧。

　　良好、舒適的教室聲場環(huán)境，讓學(xué)生能清晰識別和理解教師的講課內(nèi)容。

　　創(chuàng)新照明技術(shù)

　　從緩解人眼視覺疲勞，保障視覺舒適度出發(fā)，清聽選用專業(yè)的LED燈具，改燈具視覺健康人測試VICO指數(shù)小于2，比同類型熒光燈、節(jié)能燈和普通LED管燈的視覺舒適度分別提升了17%、11%和9%。

　　藍(lán)光過濾400nm-500nm波段的藍(lán)光，有效緩解藍(lán)光對視網(wǎng)膜造成的中長期損傷。

　　防眩技術(shù)采用背投光反射技術(shù)，達(dá)到防眩效果。無頻閃技術(shù)采用超精度恒流驅(qū)動技術(shù)，控制紋波和噪聲，調(diào)制頻率。模擬淡黃人工晶體的過濾原理，通過特殊功能材料的運用，精準(zhǔn)調(diào)控色溫。反射罩采用NURBS曲面，提高出光效率。專業(yè)的布燈設(shè)計，光線充足，照度均勻。

　　聲光跨界整合，在教育領(lǐng)域場景應(yīng)用中，屬于世界首創(chuàng)。

　　采用兒童護(hù)眼健康光源，兒童聽力保護(hù)聲學(xué)技術(shù)和人因工程學(xué)等高新技術(shù)。

　　打造健康視覺，健康聽覺，高精準(zhǔn)度還原色彩，打破大空間師生互動授課視聽傳輸零局限。

　　應(yīng)用場景

　　為不同類型的教學(xué)空間定制專業(yè)的教學(xué)級健康智能聲光場景應(yīng)用控制系統(tǒng)。

　　適用于全國小學(xué)、中學(xué)（初中和高中）、大學(xué)教室。目前已在蘇州科技城外國語實驗小學(xué)應(yīng)用。

應(yīng)用前后對比

蘇州科技城外國語實驗小學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場

　　清聽聲學(xué)教學(xué)級健康智能聲光場景應(yīng)用控制系統(tǒng)，為學(xué)生解決課堂視聽健康問題，讓青少年未來清晰可見。