美國教育部推出由Navori實驗室部署的校園信息發布系統，位于華盛頓特區總部的教育部向其他地區的數字標牌顯示器發布及時的、動態內容。

美國教育部部署數字標牌系統,多媒體信息發布系統,數字標牌,數字告示，digital signage

　　基于其杰出的易用性和可擴展性，教育部今年晚些時候將會把這一網絡擴展到丹佛和達拉斯。

　　教育部設施服務團隊選擇了Navori QL數字標牌引擎是基于其幾個主要系統的良好評價。

　　在易用性方面，項目經理Joy Jordan說QL平臺的多用戶能力為部門通信以及一個簡單而復雜的用戶界面提供了重要的價值。

　　“我們希望提供全面服務的數字標牌軟件，普通用戶也能簡單地使用，但是又足夠支持教育部全國的服務范圍。我們不需要一個玩具，我們需要一個能被各種各樣的人使用的工具。”在管理辦公室工作的Jordan表示。

　　Jordan強調對于不同的用戶都能夠輕松地創建特定屏幕內容，以及如何為教育部創建一個統一的通信體驗的重要性。

　　“Navori實驗室允許我們為整個網絡創建屬于我們的核心內容，同時地區用戶也可以加入自己的內容，無需擔心發布到錯誤的屏幕上去。”她說。

　　“能夠將我們網絡擴大到其他地方是特別重要的，我們的地區辦事處將得到及時和相關的信息，并覺得他們有一個真正的支持網絡。”

　　提供全面服務的IT咨詢公司VisualPoint集團與管理辦公室合作負責此次教育部數字標牌網絡的構建。據VisualPoint董事長Pedro Perez透露，Navori實驗室QL數字播放系統引擎能夠實現快速部署，而且對新地點的安裝要求限制比較少。

　　Perez表示：“除了懸掛屏幕之外，擴展網絡意味著嵌入一個播放器和分配一個IP地址，一旦連接上網，我們就可以通過控制自己的顯示器區分新的用戶人群，明確用戶保護。我們仍然在探索不同的分類選擇，包括根據組劃分、根據建筑劃分、根據區域劃分等產生不同的選項。”

　　到目前為止，QL數字標牌引擎能在總部數據屏幕高流量的情況下可靠地發布本地視頻、圖形和數據，包括大堂、餐廳和電梯等候區。Jordan指出該網絡的視覺效果是非常好的，能夠吸引員工的注意力。

　　“數字標牌真正地改變了我們整個部門的溝通方式，我們以前完全依賴我們的網站、電子郵件和紙質印刷傳單，人們也常常不能接收到重要的信息。現在每個人都喜歡這個主意，他們可以在等待電梯看屏幕獲得信息。現在這些屏幕是我們通信的中心。員工可以在行動的路上了解到信息。”Jordan如是說。